在本月系部教风学风建设活动中，我系会计专业和物流专业分别于12月4日、7日相继召开“青年教师帮、扶、带”专题教研活动，本次教研活动主要针对如何提高课堂教学质量、提升学生的学习兴趣，提升教师特别是青年教师的教学艺术水平。

此次教研活动主要有“导师教案批改点评、导师经验介绍、专业教师听评课点评交流、观看复旦大学优秀教师示范课”等几个环节。

首先，导师结合对青年教师日常教案的批改情况，提出教学案例要贴近生活、贴近学生的建议，还对青年授课中一部分教学内容做了示范讲解，对教学中如何与学生进行课堂互动、课间交流，以及教学案例如何收集整理，教学内容和教学环节如何设计等进行了指导。

其次，各位导师介绍了自己管理课堂的经验，毫无保留的传授了如何做到“课下感动学生，课上抓住学生”、“教学内容不局限于课本”、“不忘对学生的鼓励”、“重视课程导入环节”、“让学生感觉自己受到重视”等方法和技巧，使青年教师受益匪浅。

再次，在专业教师听评课交流环节，各位指导教师及听课教师认真的指出青年教师上课中存在的问题，5名青年教师也敞开心扉的与每位老师交流了自己的经验和困惑，认真吸取了大家真诚意见和建议。

最后，组织观看复旦大学最受欢迎的教师示范课视频，各位教师仔细聆听，并展开激烈讨论，均表示保持自己教学风格的同时，广泛学习其他优秀教师和同事的闪光点，并把课程内容的组织与实施放在首位和重中之重。

活动最后，各位任课老师也积极表态，将从“多听课、多钻研、多交流、多实践”等几个方面入手，努力将课程讲好，提高教学质量。

通过本次教学交流研讨，大家一致认为，青年教师“帮、扶、带”活动需要持之以恒的坚持下去，这样才能真正的提升青年教师的整体教学水平，提升青年教师的综合素质。青年教师感触很深，收获颇丰，表示不怕批评，正视问题，争取在最短的时间内提高自身教学水平。